Session : Avril 2023

Depuis le début de notre formation, nous avons pu performer, faire émerger voire développer un certain nombre de nos connaissances et de nos compétences en tant que (futur) cadre de proximité ou simplement en tant qu’Homme. Le développement cognitif nous anime depuis la naissance et nous animera certainement jusqu’à nos derniers jours sur Terre. Dans une société consumériste où l’on développe sans cesse de nouvelles technologies et où l’on prône la performance par le biais des ressources humaines, mais en particulier des compétences et connaissances qu’elles détiennent, où est la place pour la réflexion ? La démarche de notre Épreuve Intégrée consiste à cibler ce sujet à notre environnement professionnel. Avec une méthode discussive, nous aborderons en détail les performances, les compétences et les connaissances, que nous corrélerons à quatre niveaux : individuel, collectif, cadre et institutionnel. Notre finalité sera, d’une part, de déterminer les rôles du cadre de proximité dans le développement cognitif de son équipe en prenant en compte tout une panoplie d’éléments et d’autre part, de proposer une boîte à outils permettant une mise en oeuvre concrète de ce processus.

Mots clés : Cognition – Développement – Expérience – Savoirs - Rôles

Loredana Lamazza (Fantastikus)